小學四年級上冊語文期末試題3篇
在日常學習和工作生活中,我們最不陌生的就是試題了,試題是命題者根據測試目標和測試事項編寫出來的。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的小學四年級上冊語文期末試題,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學四年級上冊語文期末試題1
一、讀拼首,與詞語,將句子不補充完整(7分)
níngjiézhìhuì
1.長城()了我國古代勞動人民的血汗和()。
jǔshìwúshuāngxiǎngyù
2.兵馬俑(),是()世界的珍貴歷史文物。
liánmǐn
3.我心里不由得泛起了陣陣同情和()。
hūfēnghuànyǔ
4.20世紀是一個()的世紀。
yángyì
5.花園里常年()著孩子們歡樂的笑聲。
二、給下列加點字選擇正確的讀音,用“√”標出(4分)
依賴(làilán) 潛入(tìqián)暢想(chǎngchàng)冒昧(mèiwèi)
語塞(sāisè)邏輯(yījí)愜意(xiáqiè)綰褲(wǎnguǎn)
三、選擇填空(4分)
1.下列加點詞語在句子中的近義詞,最恰當的一項是()(2分)
(1)三天時間太局促了,這事不一定能吧。
(2)因為延期了運動會,所以我現在有空。
(3)他就是高興去看球賽。
(4)理論和實踐是不可分離的。
A.急促拖延興奮分裂B.短促推遲樂意分開
C.短促耽誤喜歡分別D.急促停留樂意別離
2.依次填入橫線上的詞語最恰當的一項是()(2分)
在夜間______有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,_____多么貪睡的人_____得起來看看,_____有了黃鼠狼。
A.是不是都無論若B.若無論都是不是
C.無論都是不是若D.都是不是無論若
四、請把下列動物分別填在括號里,使它們各成為一個成語(6分)
馬牛羊鼠狗狐狼虎龍兔雞
亡()補牢車水()()萬()奔騰
()狽為奸()目寸光()仗人勢
為()作倀()假()威()飛()跳
對()彈琴守株待()鶴立()群
五、選詞填空(4分)
聳立挺立
1.群山(),大河奔流,多么壯觀!
2.一棵大松樹()在山崖上。
要求請求
3.他()上級把任務交給他。
4.老師()我們按時到校。
六、從下列各字的解釋中,指出同一個字在不同語句中的意思(只寫序號)(4分)
辦:①處理②經營③懲治
1.嚴厲懲辦犯罪分子,才能更好地維護社會治安。()
2.這件事,校長讓王老師去辦。
解:①分開②說明③松開④演算
3.老師讓同學解釋這個詞的含義。()
4.經過訓練,同學們解題能力增強了。()
七、按要求寫句子(5分)
1.漁船浮在湖面上。(擴寫)
()的漁船()地浮在()的湖面上。
2.旭日東升時,她高高地揚起粉色的衣裙,嬌媚地舞動著纖細的身體。(縮寫句子)
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3.看了《焦裕祿》這場電影后,流下了眼淚。(修改病句)
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4.媽媽對我說:“小紅,你放學后別走,我來領你去買球鞋。”(改為轉述句)
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5.翠鳥美麗機靈,我們喜歡它。(改成反問旬)
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八、默寫古詩(4分)
過故人莊
__________,________。
__________,________。
__________,________。
__________,________。
九、閱讀短文,回答問題(32分)
(一)
鵝的叫聲,音調嚴肅鄭重,似(sìshì)厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養鵝等于養狗,它也能看守門戶。后來我看到(偶然果然必然)如此:凡有生客進來,鵝(偶然果然必然)厲聲叫囂;甚至籬笆外有人走路,它也要引吭(kēngháng)大叫,不亞于狗的狂吠。
1.用“”劃去括號中不恰當的讀音或詞語。(4分)
2.鵝的叫聲的特點是________。作者_________
小學四年級上冊語文期末試題2
一、字詞基礎
(一)聽寫詞語
籠罩沸騰規律照耀隱蔽痕跡推薦傾斜鄭重模范
搜索凝視愉快允許選擇智慧燦爛住址幻想敏捷
隨遇而安氣魄雄偉耀武揚威欣喜若狂出乎意料
金碧輝煌隱隱約約揚長而去理所當然風和日麗
(二)給詞語中劃線的字選擇正確的解釋
1.舉世聞名
①抬起,往上托 ②動作,行為 ③推選 ④全
2.持之以恒
①拿著 ②互不相讓 ③守住不變 ④掌管
3.供養不周
①繞一圈 ②周圍 ③普遍 ④周到
4.形態各異
①特別 ②不相同 ③奇怪 ④分開
5.固執已見
①看到,看見 ②指明出處 ③對于事物的看法 ④會見
6.不勝其煩
①勝利 ②優美的 ③能夠承擔或承受 ④超過另一個
7.風言風語
①空氣流通的現象 ②景象 ③習俗 ④沒有根據的
8.屏息凝視
①呼吸時進出的氣 ②消息 ③停止 ④利息
9.星羅棋布
①捕鳥雀的網 ②一種絲織品 ③排列,分布 ④張網捕捉
10.鮮花盛開
①繁盛 ②隆重 ③普遍 ④深厚
二、語言積累(詩文填空)
1.莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
______________,______________。
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州。
_____________,_______________。
2.那條白線很快地向我們移來,_______________,______________,_____________。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近,_____________,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像_________________。
三、閱讀理解及習作(閱讀短文,完成短文后面的題目)
短文一:
鷹背上的小鳥
①當我還是一個小女孩的時候,母親給我講過一個故事。
②有幾只鳥在爭論,誰能飛得更高,最后它們決定做一個實驗。鷹覺得自己肯定能飛得最高,它就越飛越高,直到不能再往上飛了。這時候其他的鳥都已經回到地上,只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到,在它的背上趴著一只很小的小鳥。當鷹已經飛不動的時候,這只小鳥從它的背上飛了起來,飛得比鷹還要高。
③我( )喜歡這個故事,( )它像我們的生活,我們每個人都可以飛得更高一些。我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想,在我的生活中幫助過我的那些人,就像那只鷹,是他們幫助我飛得更高。
1.文中的第自然段是母親給我講的故事。
2.小鳥比鷹飛得還要高,是因為。
3.選擇合適的詞語,填在第三自然段的括號里。
不但……而且……之所以……是因為……雖然……但是……
4.“我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。”這句話中的“我們下面的那只鷹”指的是。
習作:
讀了這篇短文,你馬上想到的是誰?給他(她)寫一封信,把你現在想說的話告訴他。要注意書信的格式。
本文來源:http://www.rohtec.net.cn/shiti/4535227.htm