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      大班語言白云教案及反思

      教案 時間:2021-08-31 手機版

      大班語言白云教案及反思

        作為一名老師,就不得不需要編寫教案,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編精心整理的大班語言白云教案及反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        活動目標

        1、學習用曲線表現小綿羊毛絨絨的感覺。

        2、運用曲線發揮想象力、創造力。

        3、能在音樂聲中愉快地作畫,感受音樂的意境美。

        4、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

        5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

        活動準備

        1、樂曲《草原小姐妹》、《我的小羊羔》。

        2、畫有草原和小綿羊的圖片一幅。

        3、磁力器,白云模板若干。

        4、作畫工具人手一份。(油畫棒、作業紙。)

        活動過程

        一、出示圖片,欣賞音樂,感受樂曲的意境。

        1、“老師帶來了一段好聽的音樂,這段好聽的音樂里面藏著一幅美麗的畫,一起來聽一聽吧。”在這段音樂中你聽到了什么?老師在這段音樂中看到這樣的一幅畫。

        教師出示圖片:一望無際的`草原,像綠色的天空。在這綠色的天空中飄著朵朵白云,它們真的是白云嗎?瞧,白云探出了小腦袋,伸出了四條細細的小腿,變成了可愛的小綿羊。風兒輕輕吹,小綿羊像云兒一樣慢悠悠地飄在這綠色的草原上,多么美麗的景色啊!

        2、提問:草原上真的飄著白云嗎?這白云到底是什么?

        原來,小綿羊就像白白的云朵一樣。瞧,小綿羊多可愛啊!我們一起來學學小綿羊的動作。(學各種小綿羊的動作)

        3、再次欣賞音樂。

        綿羊是怎么變出來的呢?請小朋友邊聽音樂邊看老師是怎樣把白云變小綿羊,也伸出你的手指和老師一起空畫。(白云一樣的身子和尾巴,腿要細細、短短的,前腿畫前面一點,后腿畫后面一點。)

        二、引導幼兒嘗試作畫。

        只有羊媽媽在這兒,多孤單啊?誰愿意來畫羊寶寶陪羊媽媽?

        出示模版,草原上還有哪些小動物,讓它們一起來玩吧!(利用曲線添加變成各種動物)

        請小朋友上來試一試,幼兒邊畫邊提示。

        三、幼兒聽音樂作畫,教師指導。

        我們一起變云朵變成吧!指導幼兒畫好曲線。

        四、評價作品。

        五、聽音樂,學小羊羔跳舞,結束活動。

        讓我們變成自己畫的小綿羊到羊媽媽這里來跳個舞。

        我們有了這么多小綿羊,讓我們像牧民一樣騎上馬去放羊。

        教學反思

        通過這次活動幼兒更好的掌握的曲線的畫法,并在美麗的意境和音樂中體會到了快樂,能大膽的想象大膽作畫,培養了幼兒對藝術的興趣和陶冶了情操!

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